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【365体育备用网址】梦回西藏,那些支教的日子
来源:新闻中心 作者:蔡锦姿 陈燕 李昕洋 钟莹莹 编辑: 发布日期:2018/03/22

陶行知先生是一位伟大的教育工作者  ,他说:“社会就是学校,生活就是教育。”强调实践对学生发展的重要性。365体育投注在全国高校思想政治工作会议上指出:“要重视教育人民的实践 ,坚持教育与生产劳动和社会实践相结合 ,开展社会各项工作。广泛实践。“作为高校人才培养的重要组成部分 ,人才教育实践是课堂教学的延伸和升华 ,也是促进学生全面发展的根本途径  。

2017年8月至12月 ,我校第一批西藏教学团队由17人(14名学生和3名教师)组成 ,他们前往西藏在波密县进行实习教学。在为期四个月的教学生涯中,师生们将自己的雄心壮志付诸实践 ,克服了高原反应和不满的困难 ,用实际行动实践了青春誓言,照亮了藏族学生。梦想之光在实践中真正“受过教育,有才华 ,有贡献” 。

共同成长 ,共同进步

2017年12月18日 ,距离365体育投注3000多公里的波密县,海拔2000多米 ,已经是零下2度 。它看起来像一个白雪皑皑的山峰,道路上的霜逐渐融化。 142岁的数学与信息科学学院的萧俊婷不情愿地触摸了微信上的这条消息  。错误地说 ,你的名字太短了,我的思绪太长了 。我的手在火上,大火消失了。我应该离开 。丰富的高原气氛,明亮的雪色和独特的民俗风情是让他们梦寐以求的秘诀.

14名实习生 ,117个昼夜 ,近300个班级—— 2017年8月 ,我校第一批辅助教学实习队伍来到西藏林芝波密县 ,海拔2000多米。 “9月15日,第36天:我通常说得最受欢迎 ,而且我非常认真 。我也举手回答这个问题。当他们今天在舞台上表演时 ,我听到Tashi Tumei和我说,我们我可以交朋友吗 ?我知道四个月的速度非常快 ,但我仍然想留下一丝丝绸 ,并在孩子的心中保留一点记忆。“这是她在人文学院中文学院的陈柳岩在她的教学日记第36页上写的文字 。

马克思主义学院141班的林晓新给波密县中学的第一堂课提供了一次班级会议 。在这堂课上,她告诉学生“地铁是什么”和“什么是共用自行车 ?” “还鼓励大家努力学习,尝试进入内地的高中班 ,并去更大的世界看看 。”林晓欣经常在课堂上进行小组讨论和辩论 ,以激发学生的学习兴趣  。慢慢地,她还有第一个积极添加自己的微信的学生,还有第一个去宿舍送奶油的学生。林晓欣第一次不断成长。

在实习期间,公开课是每个实习老师必须面对的考试。在这一天,在陈柳岩的公开课上 ,学生们主动穿着漂亮的衣服 ,他们非常热情地举手。 “班级铃声响了 ,上课的老师都走了。我独自一人在舞台上 。几分钟后,我以为孩子们已经走了 ,但是当他们抬起头来时,他们发现每个人都还在睁大眼睛。看着我,看到我抬起头,然后冲上领奖台问我,'老师 ,你紧张吗 ?我们怎么样 ?'我不记得当时我是如何回答他们的 ,但当你发现有人在和你一起努力工作时,对你保持紧张,你会觉得你是世界上最幸福的人,“陈柳岩笑着说 。

除了为孩子们上课外 ,他们还经常主动陪伴学生进行眼保健操 ,在同一天进行清理 ,并在足球比赛和体育比赛中为他们加油。正是这种友谊和关怀逐渐打动了学生内心的内心  ,学生们开始向他们表达爱意。 “政府将每周向学生分发营养餐。每次吃一顿营养餐 ,我的学生都会和我分享一些营养餐 。有些孩子也会在吃完后看我离开 。我每次服用大便都去了全班 。他们看到我拿着书走动凳子。我跑过去抓住手中的东西来帮助我。我的喉咙里有一段时间的喉咙,我总是咳嗽,有一个学生分开了。我会给自己带上自己的喉咙汤 。天气寒冷的时候,孩子们会把温暖的手提包放在我的手中 ,帮助我热身.这个可爱的孩子总是在不经意间我感动了我的心,不断地改变了我 。“萧俊婷分享了埋在地下的宝宝的回忆。她的心与记者 。

在他们看来,教学过程与烦恼和苦涩共存 。虽然他们还没有完全成熟,但他们并没有对学生感到恼火和愤怒,但更多的是他们从学生那里获得了很多的温暖和快乐。这种“做老师”感觉他们每天都在思考如何与学生一起成长和进步 ,一步一步地看着学生走向充满希望的未来。

它一直都值得 ,值得 。

“有些学生对氧气很敏感,因为他们喝大麦酒,偶尔会感到头晕 。当他们第一次去波米时  ,由于天气寒冷 ,有些人感冒 ,加上空气干燥和含氧量。它非常低 ,很难恢复感冒 。“波米的生活经历很艰难,但却充满了温暖。 “从林芝到博米 ,开车总共需要五个小时。下飞机后 ,它将通过超过4000米的高度 。一些学生患上了高原反应并开始缺乏氧气和头晕。每个人都互相照顾  ,互相支持一段时间 。我慢慢习惯了这种不适。“

教学团队的老师翁素贤回忆说:“由于带领团队的老师在广州市区进行其他教学工作 ,很长一段时间不可能在西藏引导 。教学团队采用了指导各地教师到藏区的方法。“在学年开始时 ,一些教师带领学生到学校熟悉环境。一些老师在学校中间向学生们提供指导,一群教师在结束时到西藏地区对学生进行总结和评估。此外,教师还使用微信群组的联系表格为学生提供远程指导,并要求学生定期向教师报告他们的生活和工作 。 “四个多月来,郑洪涛老师不时送给我们礼物。最让我印象深刻的是 ,他害怕我们不适应寒冷 ,给我们买了一个热板 ,这样我们就可以温暖了 。他们不仅把我们视为使徒们培养和爱我们的孩子 。老师们总是对我们说:“你们健康,大多数人都松了一口气 。”肖君亭微笑着和他们分享了他们和导师之间的故事 。由于这次美丽的西藏之旅,导师和教学实习生聚集在3000多公里以外的西藏 ,共同完成一件美丽的事情 。

除了生活环境的不协调之外 ,教学也是一个巨大的挑战。为了更好地讲解班级,陈柳岩认真阅读了当地的教材,观察了当地的日常生活 ,了解了学生的兴趣爱好 ,逐步形成了一套贴近生活的教学方法,注重基础 ,并适当提高高度 。有一些基础相对较弱 。在考试时只能将问题复制到试卷上的学生让陈柳燕有罪,所以她选择利用自己的午休时间培养那些正在努力学习的目标学生。指南。

小王尼玛比陈柳岩年轻两岁 。她很少在工作日专注于上课。在陈丽艳发现这种情况后,她主动与第二王尼玛的班主任了解情况 ,并对家进行了家访 。在她的努力下 ,情况已经慢慢改变。当她举手回答这个问题时,陈艳艳特别兴奋 。她组织同学为他的口号喝彩 。渐渐地,班上没有二年级的学生喜欢说话 ,也没有按时完成作业。相反 ,他愿意举手回答问题,帮助陈柳岩管理课堂纪律并积极主动。

由于当地教育系统缺乏文职人员 ,中国语言文学专业的陈柳岩也主动向教师申请协助教育局的工作 。通过这种方式 ,她每天都在不亮的时候起床,然后去上课 ,让学生尽早读书 。两节课后,我去县教育局上班 。晚上上班后 ,没有担任班主任的陈柳岩将继续在课堂上工作,督促学生写作业。晚上8点上课后 ,他们将返回宿舍纠正作业,准备课程 ,并计划第二天的工作。在凌晨 。 141名美术设计学院的张建雄,也是波密县全部小学的一年级班主任和数学小组简报。在教学开始时 ,他每周需要16节课 。每节课都是为课堂和课件准备的 。数学和课堂准备需要手写,加上兴趣班辅导 。 “有时晚上或两点。睡觉 ,早上打开门检查课程 ,所以通常在7点起床 。”

肖君亭带来了波密县中学的初中生 。 “每当他们遇到老师时 ,他们都会大声问好 ,甚至90°。”老师的工作很麻烦  ,经常需要付出很多努力和努力。课后 ,他们将审查课堂问题并改进他们的教学方法 。中国人文学院中文学院的林培琪深情地说:“改变孩子的作业特别困难 。要仔细检查每个单词的交叉点,并纠正拼音。虽然工作繁琐,但当孩子逐渐摆脱以前的错误后,你会觉得这些事情具有重要意义。“

成为你的记忆

四个月冲了过去 ,从夏天结束到深冬,从草地到雪地 ,从未成熟到老师,回头看时间,这是非常不同的。我在领奖台上不知所措的日子过去了 ,我面对孩子的恶作剧的日子已经一去不复返了。

“在第一周,你总是说下一课是语言课吗 ?在第二周  ,你开始问老师,下学期仍然没有。在第三周,你说老师总是微笑当他第一次来的时候 ,但是现在他非常可以看到笑容少了 ,我希望老师每天都很开心  。在第四周,你开始打滑头,说如果你总是拿一种语言就好了当然,你并不总是那么听话 ,经常上课而不去听。我相信每当你说纪律是真的 ,你就不能不在课堂上说话。这也是因为你的孩子的我希望在课堂上成为你心中最受尊敬的老师,等着你在课后匆匆忙忙。我聊天 。事实上 ,教育和教学一直是第一个给老师留下深刻印象的人。我希望我能永远坚持下去。在教育中我的心。“这是陈柳岩11月8日的教学日记 。

在回到学校附近时 ,她提前在互联网上预订了一些带有姓名和礼物的书签。在上一课中,当她向孩子们分发礼物时,每个人都不愿意放下书签。 “我认为最后一课可能非常平静,但我发现自己在欺骗自己。我不敢看他们的眼睛,害怕我会哭。”在离开波密之前,外国语学院英语班143方嘉丽还为班上的孩子们举办了“学期表彰大会” 。一些小一年级的孩子一直抱着老师的手,不说话 ,不愿意放手,最后老师不得不去 。那时,我问:“老师 ,我不想让你去,我想你一直和我在一起 。”高年级学生甚至包围了这个小组并拥抱了老师 。

“每个人都给了我一个哈达并写了很多祝福 。每天晚上  ,我们都哭了 ,”方嘉丽说。在西藏 ,哈达代表最纯粹的祝福。四个月的陪伴 ,四个月的欢笑和泪水 ,四个月的收获和成长 ,没有惊天动地,但真正扎根于每个学生实习的心中 。在四个多月的教学生涯中,他们总是记得陶行知先生的话 。 “只有当你成为一个孩子,你才能成为孩子的绅士 。只有耐心地倾听和理解孩子,才能成为孩子的好老师和朋友 。”学会用孩子的思维来思考问题,思考和理解孩子 。对他们来说,作为一名教师 ,最大的荣耀和幸福就是看到他们的学生一点一点地进步。

Bomi实习实习的第二批学生于3月5日抵达波密 。他们是处于时代前沿的先行者和先驱者 。他们将自己的抱负付诸实践,让勤奋的学习变得年轻。动机  ,让成长技能成为青年斗争的能量  。未来  ,越来越多的大学将进入西藏。我们与西藏的故事还没有继续.

(供稿人:学生记者蔡金子,陈艳 ,李益阳,钟莹莹)

注意:本文发布于2018年3月15日  ,问题369-370《365体育投注报》 。如需转载,请注明出处。


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